Khuyến học

Việt Nam có 7/7 thí sinh đoạt giải Olympic Tin học châu Á 2019, chiếm tỷ lệ 100%, xếp thứ 8 châu Á.

Mỗi giờ dạy văn của cô giáo trẻ Phùng Dương Hạnh (SN 1996) - giáo viên Trường Hội nhập Quốc tế Ischool Long An (huyện Bến Lức), luôn tạo được sức hút với học sinh bởi những hoạt động thú vị.

Dù cơ thể không còn toàn vẹn sau cơn bạo bệnh nhưng em Châu Hoàng Chương, lớp 5/1, Trường Tiểu học Việt Lâm, xã Thanh Vĩnh Đông, huyện Châu Thành luôn nỗ lực vượt qua nghịch cảnh, vươn lên trong học tập.

Theo Bộ GD-ĐT, kết quả thi Olympic Vật lý châu Á lần thứ 20 năm 2019 xác nhận đoàn học sinh Việt Nam có 8/8 thí sinh đoạt giải, gồm 2 Huy chương Bạc, 5 Huy chương Đồng, 1 Bằng khen.

Ngoài học tập và giảng dạy, hàng năm, Trường THPT Cần Đước, huyện Cần Đước, tỉnh Long An còn tổ chức nhiều hoạt động phong trào và tạo điều kiện cho các câu lạc bộ trong học sinh phát triển.

Đạt điểm số 460, Nguyễn Bá Vinh (Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, Cần Thơ) đã trở thành một trong ba "nhà leo núi" giữ mức điểm kỷ lục trong vòng 19 năm qua của Đường lên đỉnh Olympia.

Lần đầu tiên dự giải Olympic Toán học sinh-sinh viên toàn quốc, Trường Trung học Phổ thông chuyên Chu Văn An ở Bình Định có 4 thí sinh đi thi thì cả 4 đều đạt giải.

Đọc sách được xem là “chìa khóa vàng” nâng cao học thức cho con người. Qua đó, xuất hiện nhiều mô hình, cách làm sáng tạo góp phần khơi gợi văn hóa đọc.

Giải thưởng Nhân tài Đất Việt nhằm tìm kiếm và tôn vinh các tài năng trong lĩnh vực công nghệ thông tin của Việt Nam.

Môn Vật lý luôn mới mẻ, cuốn hút, nó như tiếp thêm niềm đam mê cho những nữ sinh của Trường THPT Hậu Nghĩa (huyện Đức Hòa, tỉnh Long An) với ước mơ được khám phá vũ trụ.

5 thí sinh giành Quán quân cuộc thi English Champion 2019 đến từ Hà Nội và TP HCM

Giúp học sinh chủ động tìm hiểu kiến thức là cách mà thầy giáo Nguyễn Trọng Hoàng - Tổ trưởng Tổ Ngữ văn, Trường THPT Rạch Kiến, huyện Cần Đước, tỉnh Long An áp dụng trong giảng dạy.