Đổi mới việc học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân  

Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy - Nguyễn Văn Đát ; Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo - Phan Thị Dạ Thảo; Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội - Nguyễn Đại Tánh đồng chủ trì hội nghị.

Trình bày báo cáo đề dẫn, Phó Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội - Nguyễn Đại Tánh nhấn mạnh: Kết luận số 94-KL/TW của Ban Bí thư dù đã được ban hành 10 năm nhưng vẫn còn nguyên giá trị, ý nghĩa thời sự trong bối cảnh hiện nay. Việc đổi mới, nâng cao chất lượng học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân có vai trò quan trọng, nền tảng, là bước đầu tiên, từ sớm, từ xa để làm chuyển biến toàn diện cả nhận thức, hành động và kết quả học tập lý luận chính trị trong giai đoạn mới.

Hiện nay, đối với hệ thống giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai giảng dạy các môn học như môn Đạo đức (khối Tiểu học), môn Giáo dục công dân (khối THCS), môn Giáo dục kinh tế và pháp luật (khối THPT).

Đối với hệ đại học và cao đẳng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xuất bản và đưa vào sử dụng chính thức bộ giáo trình các môn Lý luận chính trị.

Đối với hệ đào tạo nghề, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã thực hiện việc chuyển đổi môn Chính trị thành môn Giáo dục chính trị giảng dạy cho học sinh ở bậc trung cấp và cao đẳng nghề.

Đại biểu tham dự trình bày tham luận

Tại buổi tọa đàm, đại biểu đã trình bày các tham luận và ý kiến về những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện chương trình giáo dục công dân cho học sinh khối THPT; sự phối hợp giữa Tỉnh Đoàn với ngành Giáo dục và Đào tạo trong việc giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng cho lực lượng thanh, thiếu niên trường học trên địa bàn tỉnh thời gian qua; công tác lãnh, chỉ đạo và triển khai, thực hiện việc giảng dạy, học tập lý luận chính trị ở các cấp học trên địa bàn tỉnh;... 

Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy - Nguyễn Văn Đát phát biểu kết luận

Phát biểu kết luận, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy - Nguyễn Văn Đát ghi nhận và tiếp thu tất cả những đề xuất, kiến nghị của các đại biểu; đồng thời, giao các phòng chuyên môn của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy tập hợp tham mưu lãnh đạo Ban trình Thường trực, Ban Thường vụ Tỉnh ủy và Ban Tuyên giáo Trung ương đối với các nội dung đề xuất, kiến nghị tại buổi tọa đàm.

Ông cũng đề nghị, cấp ủy, người đứng đầu các địa phương, đơn vị tiếp tục xác định việc học tập, nghiên cứu lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân, vận dụng và phát triển Chủ nghĩa Mác - Lênin là nội dung quan trọng của công tác xây dựng Đảng về tư tưởng; chú trọng xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai, thực hiện các văn bản lãnh, chỉ đạo của cấp trên gắn với thực tiễn cơ sở.

Ngoài ra, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tiếp tục theo dõi, nắm tình hình, tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh rà soát, đánh giá về đội ngũ giảng viên, giáo viên dạy lý luận chính trị, đạo đức, giáo dục công dân để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên, giáo viên. Tỉnh Đoàn tiếp tục tổ chức đa dạng các phong trào, sân chơi về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lịch sử Đảng, lịch sử truyền thống, văn hóa địa phương,…/.

Khánh Duy